造橋鄉公所造橋鄉公所

壹、大學：
◎ 私立育達商業科技大學：
網址：http://www.ydu.edu.tw/
地址：36143苗栗縣造橋鄉談文村學府路168號
電話：037-651188　傳真：037-651201

一、簡介
育達商業科技大學是專注於商業、管理以及語文應用之教學與研究的高等學府。該校使命在以最高的教育訓練水準來培養企業所需之商業、管理及語文人才。在台灣的高等教育領域中，育達商業科技大學擁有最先進的教學設備、最堅強的師資陣容以及精心規劃的課程，以達成最佳之教學品質與教育成效。不論是在研究所或是大學部的課程，教授均與學生緊密互動，以掌握學生學習狀況、達成教學目標並滿足企業人才之需，達到該校「畢業即就業，上班即上手」的教學目的。育達商業科技大學除重視學生專業知識與技能的養成外，更致力於學生勤儉、樸實、自立、更生等人格特質的塑造。在「倫理、創新、品質、績效」辦學理念的引領下，育達商業技術學院持續追求卓越，掌握時代脈動以滿足社會所需。

二、創辦人與學校簡史
育達商業科技大學為育達教育文化機構之成員之一。包括台灣海峽兩岸四所大學、三所高中/高職以及廣興文教基金會的育達教育文化機構，係王創辦人廣亞博士偕夫人王蔡秀鸞女士所捐資創辦。王廣亞博士生於民國1 1年，畢業於日本亞細亞大學經濟系，並獲美國聯合大學頒贈榮譽教育學博士及韓國清州大學頒贈榮譽經營學博士。
育達商業科技大學創校於民國78年，前身為育達商業技術學院，於民國98年改名為育達商業科技大學，座落於台北南方約100公里，鄰近新竹科學園區，有好山好水的苗栗縣造橋鄉。校區四面環山，並緊臨海邊，校地面積超過30公頃或74.1英畝，建築物占地95,000平方公尺或23.4英畝。

三、教學單位
截至民國98年，育達商業科技大學計有財經學院、經營管理學院、人文社會學院等三個學院，並有通識教育中心，負責規劃提供通識課程，三個學院下設十五系及三碩士班研究所。財經學院由會計系、國際企業系、財務金融系、財經法律系及應用經濟系等五系組成。經營管理學院由企業管理系、資訊管理系、行銷與流通管理系、休閒事業管理系、多媒體與遊戲發展科學系以及休閒運動管理系等6系與企業管理研究所、行銷與流通管理研究所及資訊管理研究所組成。人文社會學院則包括應用中文系、應用英語系以及應用日語系及兒保育系等4系。
97學年度育達商業科技大學計約有學生8,000人、專任教師(含軍護教師)248人、兼任教師207人以及職員(含系僱)142人，其中助理教授以上師資達53.14%。本校課程理論與實務並重，結合資訊科技之應用技術與實務經驗豐富之專業師資，培育具專業知能、實務能力、國際觀、責任感、積極進取、重視團隊合作之各級商業、管理及國際經貿人才。

四、教學資源
育達商業科技大學於民國91年啟用設備新穎、面積2500坪之資訊圖書館。資訊圖書館藏書逾30萬冊。學校設有各式專業教室以及配備單槍投影機與電腦網路線的一般教室，並提供師生校園無線上網之現代化資訊環境。此外，學校並備有英語學習園區、口譯教室、數位語言教室、多國語言教室、英文自學中心、日文自學中心等豐富的外語教學資源與設備，以提升外語教學成效。

五、未來展望
未來學校將持續致力於教學與研究水準的提升，並加強國際學術交流，以及與知名的國外大學簽訂姊妹校及合作協定，以擴大學校師生之國際視野，及因應21世紀國際化、全球化發展之需。
另一方面也將深耕苗栗，爭取與在地政府及產業的產學合作機會。充分利用學校豐沛的人力資源與教學設備，致力於社會、經濟與文化發展，為台灣之經濟發展而努力。



貳、中學
◎ 一.造橋國中：
網址：http://web.tcjh.mlc.edu.tw/
電話：037-562773　 傳真：037-562423
地址：苗栗縣造橋鄉造橋村1鄰老庄27號

簡介（沿革）：
造橋國中於民國55年5月15日由造橋地方先賢提供本校校地2.1293公頃，積極籌劃建設，民國55年8月1日竹南中學造橋分部奉准設立，派巫綤旭先生為分部主任。民國57年8月1日獨立為苗栗縣立造橋國民中學。35年來經歷任校長黎曼馨女士、湯洪濤先生、羅月春先生、楊木蘭先生、胡輝先生、朱華榮先生等校長的苦心經營、作育英才及全體師生共同努力與本校歷任家長會長、委員、顧問的同心協力，使學校發展奠定良好基礎而有今日之規模。民國88年鄧興增先生帶領全校師生矢志在既有的基礎上，以團結和諧推動進步，以力求績效獲得肯定，以精緻卓越締造佳績朝著造橋國中六好信條─師資好、教學好、設備好、環境好、服務好、品質好而努力，塑造造橋國中成為小校小班的優良典範，精緻卓越的一流學府，溫馨快樂的學習殿堂。民國9 3年蔡芸芸校長接任校務，在鄧校長打造的優良基礎上再求突破，全校師生以尋找幸福為目標，塑造典範校園。期能再創高峰。目前全校班級7班，學生人數1219人。

地理位置：
本校位於苗栗縣造橋鄉造橋村南港溪畔，北連竹南、頭份、南接苗栗市，東面靠山，南面臨海、鐵路、公路、高速公路均橫過學校對面，交通堪稱便利。

學校特色：
※ 校園清幽，景觀豐富：本校重環境教育，重視綠化，美化，校園充滿自然之趣，郁郁菁菁，碧草如茵，一草一木皆富教育之意義。
※ 小班教學，親師生一體：貫徹小班小校教學精神，師生互動頻繁，社區家長熱心支持，快樂學習，氣氛融洽。
※ 正常教學，開發多元智慧：愛心待學生，輔導學生變化氣質，尤重生活教育，民主法治教育、生涯教育、兩性教育、生命教育。
※ 因材施教，帶好每一位學生：本校設有資源班、技藝班、潛能開發課程，全方位規劃學習生涯。


◎二. 大西國中：
網址：http://web.dc.mlc.edu.tw/
電話：037-541080　 傳真：037-540389
地址：苗栗縣造橋鄉大西村14鄰48號

簡介（沿革）：
隨著9年國教的實施，本鄉奉令成立造橋國中，因為鄉內的地形東西遼闊，由大坪而往造橋就讀，路途遙遠，交通至感不便，因此有識之士，倡議在大坪地區另行設校，以嘉惠莘莘學子。
民國61年間，由當時之地方熱心教育人士成立建校籌備委員會，負責推動建校有關事宜。
61年11月13日獲台灣省政府教三字第12507號令准予增設，並於61年11月18日獲苗栗縣政府栗府文教三字第072212號令准予成立「造橋國中大西分部」。
62年8月，首期校舍之營建，由造橋國中負責，除教室四間外，另有廚房、廁所各壹間，設備可謂簡陋之至。先後經造橋國中校長黎曼馨先生、湯洪濤先生二位校長率領全校師生慘澹經營，使獨立設校的基礎建備。
65年8月奉准獨立正式命名「苗栗縣立大西國民中學」，首位校長徐芳禮先生增建教室、規劃校園、開闢操場，並蒙地方熱心人士出錢出力，增購圖書、裝設電話、捐獻花木等，學校的規模日臻完善。
71年9月，呂校長淇鐘奉調蒞校，鑑於本校各項設備落後，乃極力爭取補助，興建標準網球場、溜冰場、校長宿舍，並著手美化校園，增建升旗台充實學校之設備。
77年第3任校長羅月春接掌本校，興建車棚，成立四健會，整修教室門窗，油漆全校教室，改建二、三樓教室欄杆，使學校煥然一新。
81年9月第四任校長洪英度先生派任本校，增建專科教室，成立校務發展委員會，協助推展校務。
82年9月第5任校長陳鎮祥先生奉令接篆視事，革新校務，提倡學生讀書風氣，興建美輪美奐的美術教室，提供學生良好的學習環境。
83年9月，第6任校長楊木蘭先生派任本校，增建三樓禮堂，重新整理電腦教室、音樂教室，整建操場、司令台、籃球場。89年8月第7任校長羅月春先生二度接掌本校，整建前庭花園、鋪設春風路及改善全校電腦設備。
93年8月遴派第八任校長胡文生先生接掌校務，積極擘劃校務更新計畫，興建中央廚房、開辦營養午餐、興建視聽教室、更新電腦設備，全校各班教室均安裝冷氣機，充實各項軟硬體教學設備、注重生活教育、提倡讀書風氣及塑造優質校風。目前全校共8班，學生231人，幸賴全體師生同心協力，地方人士暨全體家長的鼎力支持，校務發展乃得以順利進行。
教育乃百年樹人的大計，倘我全體教育工作者，能繼續秉成教育之信念與教育之目標，心手相連全力以赴，則本校校譽必能蒸蒸日上，大西國中畢業的學生，將來人才輩出，前途光明，當可預期矣。



參、小學
◎一. 造橋國小：
網址：http://www.zcher.mlc.edu.tw/
地址：苗栗縣造橋鄉造橋村14鄰3號
電話：037-542686 傳真：037-540393
簡介：
民國5年4月18日，本校核准設立於造橋鄉造橋村（現址：苗栗縣造橋鄉造橋村14鄰3號），創校首次定名為「後龍公學校造橋分校」，修業年限為4年制，並於民國10年3月31日由校本部分出，正式改稱「造橋公學校」。此後，由於人數激增，於民國26年4月1日設立「錦水分校」，本校並在民國30年4月1日改稱為「造橋國民學校」。民國34年光復後，首任校長林金源先生到職視事，正式回歸祖國懷抱，同時舉行歷史上深具意義的接管典禮，定名為「新竹縣造橋國民學校」。民國39年10月25日，本校改稱「苗栗縣造橋國民學校」，並於民國42年8月1日設立「談文分校」，民國51年8月1日設立「豐湖分班」。民國57年8月1日，實施九年國教，更名為「造橋國民小學」；並於民國79年成立特教班、民國89年成立資源班，迄今90年校齡，歷經數位校長之領導，苦心經營，為學校奠定良好的基礎。現有學生254人，教職員工32人，普通班12班，特教及資源班各一班。


◎二. 錦水國小：
網址：http://www.jies.mlc.edu.tw/
地址：苗栗縣造橋鄉大西村13鄰1號
電話：037-541978 傳真：037-540396

簡介(沿革）：
錦水國小於日昭和15年（民國29‧1940）居住於造橋庄赤崎子（現錦水、大西之舊名）及大桃坪（大龍）地區的居民，以務農及大零工為生，民情純樸，全鄉唯獨一所造橋公學校，學生就學需長途跋涉，翻山越嶺，步行需費時一至兩個多小時，非常不方便，造成很多失學及超就讀情形。因此由當地的地方熱心教育人士廖維玉、張阿華、鍾雙華、范鎮旺等極力爭取，在現址（造橋鄉大西村13鄰1號）於昭和15年（民國29‧1940）4月創設造橋公學校錦水分教場，派新島重宏為分教場兼一年級老師，招收學生一班62人。
昭和16年（民國30‧1941）4月增一班，新建教室2間，訓導新島重宏。
昭和17年（民國31‧1942）4月增一班，新建教室2間，訓導新島重宏，助教石川昌子、陳少喜。
昭和18年（民國32‧1943）4月，增一班，訓導新島重宏（兼主任），助教汪氏珍、石川昌子、黃玉輝、廖氏銀妹代汪珍。
昭和19年（民國33‧1944）4月，增一班，分教場主任訓導新島重宏轉勤造橋公學校，由訓導田中博（日籍）接任，訓導石川昌子、石川晃子、助教松井秀夫、曾德亮。
昭和20年（民國34‧1945）奉准獨立為「大平公學校」。派共田春城為首任校長，訓導增田光亮、盧木炎，準訓導盧素琴、助教共田菊英、曾德亮，同年10月25日臺灣光復，改名為「新竹縣竹南郡大坪國民學校」。
民國35年（1946）3月1日黃春城調造橋國民學校，由巫開城接任校長，教師曾德輝、盧木炎、盧素琴、曾德亮、黃菊枝、巫淑霞、彭榮潤。同年6月1日盧木炎、盧素琴調造橋，新派彭玉英、劉雪鄉兩位老師。
民國36年（1947）4月1日由於當時學區內的錦水村是臺灣盛產石油產地，頗負盛名，經地方人士建議，改名為「新竹縣造橋鄉錦水國民學校」。同年7月3日舉行首屆畢業典禮。
民國39年（1950）10月25日，苗栗設縣，再改名為「苗栗縣造橋鄉錦水國民學校」
民國43年（1954）為大龍地區學生上學路程太遠，及地緣關係，在三灣鄉大坪村設立錦水國民學校大坪分校。，
民國44年（1955）2月校長巫開城調福基國校，由徐永和調接任校長。同年徐永和它調，復由巫開城校長接任。
民國48年（1949）8月1日，「大坪分校」奉准獨立為大坪國民學校，並由23班降為18班，學生1130人降為926人。
民國49年（1960）2月，經由苗栗市政府核准在本校學區內錦水村籌設分校，購置校地，興建教室6間、校長室、辦公室各一間（由八七水災華僑捐款興建）於8月初完成，由本校一至六年級各分一般到分校，同時獨立為「苗栗縣造橋鄉僑樂國民學校」。錦水本校由18班減為12班，學生降為612人。
民國51年（1960）7月1日校長巫開城退休，由永興國校校長陳清梅接任。
民國53年（1964）8月被教育廳指定為臺灣省重點輔導國民學校。
民國57年（1968）8月1日實施九年國民教育，學校易名為「苗栗縣造橋國民小學」。
民國59年（1970）8月1日校長陳清梅調頭份國民小學，由圳頭國小校長顏柄乾接任。
民國60年（1971）2月成立男子學童軟式網球隊，開始培訓軟式網球，一直延續到現在。
民國64年（1975）成立學童桌球隊，開始培訓桌球，至76年止。
民國65年（1976）8月1日起，被教育部選定承辦編輯新課程數學實驗研究工作，至71年7月止，從一年級實驗到六年級。
民國71年（1982）8月1日嚴校長調海口國小，由坪林國民小學徐郁妹接任。同年8月奉命成立苗栗縣數學科學習效果評量中心。
民國72年（1983）本校列為實施重點發展學校（體育單項運動-軟式網球運動）。
民國72年（1983）完成設計錦水國民小學水字形校徽。同年8月1日又奉教育部之命承辦第二階段國民小學數學科課程研究工作（一年級至六年級）至77年止。
民國73年（1984）8月設立圖書室，由校友徐成琨捐贈十萬元購置圖書。
民國73年（1984）8桌球也被縣政府列為體育重點（桌球發展學校）。
民國75年（1986）10月成立錦水國小自治鄉推行民主教育。
民國77年（1988）增班由12班增為13班，增設訓導處。
民國78年（1989）2月1日校長徐郁妹調文山國小，遺缺由永興國小校長范發彈接任。
民國82年（1993）2月1日范校長發彈榮調公館國小，遺缺由永興國小校長何勝吉接任。
民國86年（1997）2月1日何校長勝吉調后庄國小，遺缺由興隆國小校長蔡家井接任。
民國89年（2000）11月12日舉辦60週年校慶。
民國94年（2005）2月1日蔡校長家井他調，劉淑媛校長接任。

辦學特色：
（一）苗栗縣政府指定為軟網重點發展學校，已有20餘年的光榮歷史。培育不少國手級的網球人才。
（二）自86年2月以來推動大家來閱讀運動，以多元激勵策略，讓學童熱愛閱讀，享受讀書樂趣，增進知識。參加全縣「挑戰閱讀計劃」評比榮獲全縣第一名。每生有一本學習護照，分享學習成長的喜悅。
（三）成為中國經典誦讀種子學校－每班均能推動達到八成以上學生都能琅琅上口，激發語文潛能，提昇國學素養，並將經典中生活規範、倫理道德信念陶融在學生品格與生活中。
（四）一校一藝團、一人一樂器、多種社團競賽，以生動活潑方式包括舞獅、說唱藝術、節奏樂隊、國樂團、球隊、田徑隊等激發學生潛能，變化學生氣質。
（五）師生喜歡陶藝創作，與毗鄰木頭窯、力馬工坊結合，取得陶藝創作的資源，包括藝師、場地、器材設備支援，發展藝術內涵的學校特色。
（六）學校已成為社區的文化中心與精神堡壘，因有社教站設立，可發展社會教育、文化教育，辦理多項的研習班、專題講座、讀書會、古蹟文化參觀及藝文表演，提昇學童、社區民眾文化氣息，改善社會風氣。


◎三. 僑樂國小：
網址：http://web.fh.mlc.edu.tw/
地址：36141苗栗縣造橋鄉錦水村12鄰306號

電話：541143　傳真：540378　
簡介（沿革）：
僑樂國小位於苗栗縣造橋鄉錦水村12鄰306號。
「錦水」舊地名為「滾水」，意指本地區盛產豐富的石油和瓦斯，以前在羅榮草宅前之池塘，自地底湧出瓦斯，池中形成無數滾泡，日夜不息，形同「滾水」。民國前3年，日人寶田石油公司掘探勘，得天然氣及石油，後改名為「錦水」，即中外聞名的中國石油公司錦水礦場。因此僑樂國小早期之學生大多為中油子弟。由於錦水村四面環山，中間形成盆地，學校即位於盆地的南邊，與頭屋鄉相鄰，在省道台13線旁。交通非常方便。

成立時間：民國49年（西元1960年）8月1日。

設校緣由：當年政府為推展「一村里一國校，一鄉鎮一初中」的教育政策，適逢華僑捐助「八七水災」基金有剩餘，獲分配興建校七間，由村民張鑑潤先生提供土地，興建期間全體村民亦義務當義工，協助興建。終於49年（1960年）8月1日奉准招收新生開始上課，為感念華僑人溺己溺的愛國精神，故校名冠以「僑」字，定名為「苗栗縣造橋鄉僑樂國民學校」。
民國57年（西元1968年）8 月1 日政府實施九年國民義務教育，通令改名為「苗栗縣造橋鄉僑樂國民小學」。

學校社區概況：僑樂國小學區內原有中國石油公司錦水礦場一座，探油全盛時期，工程車隊、技術人員絡繹不絕，人煙密集，景象繁榮，並有「小香港」之雅稱，員工子弟大都就讀該校，所以民國50年代，學生人數最多。直到民國75年後礦場遷移後，社區民眾亦外移，使得本地人口驟減，學生數亦隨之遞減。

學校特色：僑樂國小音樂教學最具特色，在民國71年6月，響應省政府「改進國民教育新措施」，承辦「全縣性改進畢業典禮示範教學觀摩會」，使畢業儀式活潑生動娛樂化，廣獲迴響採行。在徐龍輝主任指導下屢獲全縣音樂比賽（合唱、節奏樂組）冠軍。目前學生人數雖少，但節奏樂、合唱、陶笛隊……等亦持續推展， 「一人一樂器」絕非難事。近年來該校推展英語教學亦頗有績效。


◎四. 豐湖國小(民國103年8月廢校)：
網址：http://web.fh.mlc.edu.tw/
地址：36141苗栗縣造橋鄉豐湖村四鄰5號
電話：561031　傳真：561652　

簡介（沿革）：
豐湖國小位於豐湖村第4鄰北端八十尺橋地段，是豐湖村唯一的學府。
(一).民國51年8月1日，由造橋國校於豐湖村4鄰設立豐湖分班。
(二).於民國52年8月1日由豐湖分班改稱豐湖分校。
(三).迨民國56年8月1日始自造橋國民小學獨立，改稱今名：苗栗縣造橋鄉豐湖國民小學。

(四).於民國103年8月併入後龍鎮新港國中小學後，廢校。

特色：
豐湖國小係屬一頗具民俗教學特色之學校，為了提倡學生適當休閒活動，並發揚傳統民俗技藝及鍛鍊強健體魄起見，而特別推展之舞獅活動。於民國81年7月成立舞獅隊後，平日即利用課間活動及社團活動時間積極練習，由於總教練的全心投入潛心研究，於82年參加舞獅比賽，不料竟然舞出了名堂，榮獲多獅組第一名，令全體師生聞訊雀躍不已。其後歷年均拔得頭籌，成績斐然，名傳遐邇，並曾多次應各界之邀，前往表演，成為該校之特色。

◎五. 談文國小：
網址：http://web.twen.mlc.edu.tw/
住址：苗栗縣造橋鄉談文村6鄰54號
電話：037-624044 傳真：037-622429

簡介（沿革）：
(一).日據時代及光復初期屬造橋國校學區
(二).民國39年10月9日初創名為造橋國民學校談文分班
(三).民國40年5月15日正式開班教育
(四).民國42年8月1日奉准更名為造橋國民學校談文分班
(五).民國44年8月1日奉准獨立設校名為苗栗縣造橋鄉談文國民學校
(六).民國57年8月1日實施國民義務教育更名為苗栗縣造橋鄉談文國民小學
(七).民國61年9月設龍昇國民學校分校
(八).民國68年8月龍昇分校自談文國小獨立設校
(九).民國88年2月興建現在的六甲、五甲教室、健康中心、自然教室、教具室、綜合教室完工。
(十).民國89年3月活動中心完工
(十一).民國92年10月「九二一重建工程」─教室4間、廁所1棟、樓梯1間及pp跑道完工。


◎六.龍昇國小：
網址：http://www.lun.mlc.edu.tw/
住址：苗栗縣造橋鄉龍昇村8鄰16-1號
電話：037-624044 傳真：037-622429
簡介（沿革）：
苗栗縣龍昇國民小學成立於民國61年9月1日。初創時名為「談文國民小學龍昇分班」。於民國83年辦理校地徵收，校地問題圓滿解決。

民國62年11月，開始興建校舍兩間,翌年2月竣工，隨後3月間借讀談文國小一、二年級學童遷入新校區上課。
民國65年8月1日，編為三班，升格為「龍昇分校」。
民國68年8月1日，自欄增班後奉准獨立為「龍昇國民小學」。
龍昇國民小學，歷史雖淺，學童不多，但校園風景美麗如畫，是一所鄉村迷你小學。目前全校共計6班，教職員工17人，學生總數62人。

肆、幼稚園
◎造橋國民小學國小附設幼稚園
網址：http://tw.pre.urlifelinks.com/school/zcher-mlc&uri=%2Fenroll%2Fzcher-mlc
地址：苗栗縣造橋鄉造橋村14鄰老庄3號
電話：037-544759
簡介（沿革）：
(一).原為【造橋鄉鄉公所附設托兒所】，屬鄉公所管理。
(二).民國94年8月申請立案，民國94年9月6日舉行揭牌儀式正式啟用，現為造橋國民小學附設幼稚園，正式編制在國小內，是造橋鄉唯一的公立幼稚園。
(三).目前設置一班，招收4足歲及5足歲幼兒，最多30位小朋友。
(四).照顧中低收入及弱勢團體—可優先入學。
(五).一班兩位合格老師，一位職稱園長須兼負行政工作，一位則為導師。
(六).行政配合國小進行，幼稚園直屬教務處，校長為主要決策者。
(七).環境介紹：
1.室內：佔地大約60坪左右，整間教室木質地板、套房式規劃(廁所在教室)，並備有逆滲透飲水設備，單槍120吋大螢幕投影，六大學習區設計。
2.室外：教室外包圍的南方松地板，讓孩子可以赤腳在上面進行各項活動，還有城堡溜滑梯、沙坑和小劇場的設計，並能運用國小內所有的設備(如戶外體能設備、視聽教室、活動中心、圖書室..等)。



伍、托兒所
◎造橋鄉立托兒所：朝陽分班
(一)簡介：
　　造橋鄉立托兒所成立於民國86年11月17日，其前身是由各社區托兒所及農會托兒所經整併後成立的，造橋鄉第一所於65年9月1日在錦水國小成立附設托兒所，後因學校教室拆除重建，遂於次年搬遷至國小附近之中山堂，因中山堂房舍老舊，經拆除重建為大西社區活動中心，托兒所進駐並改為大西托兒所。
　　第二所於65年11月1日利用造橋國小禮堂成立造橋托兒所，應時代的變遷，職業婦女增加，幼兒托育需求增大，先後有豐湖村、談文村、朝陽村、錦水村相繼成立豐湖托兒所、談文托兒所、朝陽托兒所、錦水托兒所。加上造橋鄉造橋農會於69.7.1成立大龍托兒所，共計7所。初期皆是利用學校空餘教室及各村中山堂、活動中心為教室，設備可謂因陋就簡，全鄉總計收托幼兒達350人以上，成立迄今已達34年歷史。

(二)管理及權責統一
　　鄉立托兒所原分布於各村落，分屬公所及農會所轄，後因管理及權責統一需要，於83年7月1日整併，統由造橋鄉公所管理，鄉公所整併管理後，積極於85年11月17日完成法制化，正式成立鄉立托兒所，原各村托兒所，改為各分班，計有：大西、大龍、錦水、造橋、豐湖、朝陽等6個分班。

(三)托育服務的需求
政府於民國80年獎助各縣市政府興建示範托兒所,讓托兒所在量的擴增之餘,更帶動質的同步提升，示範托兒所是政府鑒於社會大眾對托育服務的需求越來越大，但本鄉因地緣關係，無法集中收托，也無適當地點興建示範托兒所，於是朝向多元化服務的目標，積極向中央爭取專款補助，不論硬體或軟體設備不斷充實，或改建或增建，如購置幼童專車、教學設備、環境改善…等等，建立優質的學習環境為首務，紮根播種，欣欣向榮。

(四)願景與期望
1.在課程規劃上，重視多元智能開發，以活潑激發幼兒腦力及創意的音樂、體能、美語等課程的多元學習，期能在提供教育均等的機會之前提下，造福鄉內幼兒福祉。
2.以尊重、接納、協助幼兒學習，以愛心、耐心培育幼兒人格，我們的用心蛻化為孩子的笑聲、歡樂成長的泉源。
3.充實內部教保設備，設計各類生動有趣之教材內容，滿足幼兒好奇心及鼓勵探索外，更規劃多元化的活動環境，以利幼兒依興趣、能力及發展階段完成學習活動。
4.配合政府推動加強里鄰、社區民眾托育服務，提供幼童安全可靠的托兒環境，係現階段兒童福利服務重要之課題。因此，本所除研擬提昇教保品質之實施方法要項外（如實施在職進修、教保研習等），並配合實施九年一貫統整課程，培養身心充分健全發展的幼兒。
5.邇來由於少子化日趨嚴重之際身為兒童的學前保育工作者，我們深知也非常榮幸的引領孩子成長的方向，讓我們為孩子的成長之路一起攜手努力。

原有朝陽分班及大西分班兩個分班。

朝陽分班
地址：造橋鄉朝陽村25-4號
電話：037-622029

◎ 托兒所消長
1.托兒所由於近年來子女教育經費負擔加重生育率明顯降低，以至於幼托人數也明顯減少。托兒所原有6個分班分別有造橋、豐湖、大西、大龍、錦水、朝陽等分班9 1及9 2年8月錦水分班、大龍分班因收托人數不足為節省各項支出併入大西分班。94年8月造橋分班因造橋國小成立附設幼稚園托兒所教室轉讓而 結束營運，95年8月豐湖分班也因收托人數不足為節省各項支出併入朝陽分班。因受大環境影響目前鄉立托兒所尚有大西分班及朝陽分班。
2.因應時代變遷及少子化影響，本鄉立托兒所逐年減班，收編大龍、錦水、造橋、豐湖分班，而內三村（山線）尚有大西分班、中三村（中線）於94年8月造橋國小正式成立附設幼稚園、外三村（海線）有朝陽分班收托學齡前幼兒。
3.幼托整合及建築物合法化，101年8月因大西分班建築物無法取得合法使用執照、無法合法營運(收編)，原鄉立托兒所於101年8月1日合法改制為鄉立幼兒園，設立於朝陽社區活動中心二樓，並購置2台新幼兒專用車接送本鄉幼童上、下學，繼續服務鄉里收托二足歲至五歲學齡前幼兒。

4.103年8月停止收托-  苗栗縣政府103年4月10日府教學前字第1030070456號來函，同意本鄕立幼兒園自103年8月1日起停托並廢止設立許可。(1)停止收托前將召開說明會向家長妥為說明並協助安置，另各項學前幼兒補助款務必發予家長。(2）停托屆期，即將原設立許可證書繳回註銷。

◎私立幼稚園目前有二家：

(一)苗栗縣私立中祥幼稚園(合作園)
網址:http://www.vivienne-design.com
地址：[361]苗栗縣造橋鄉大西村5鄰五鄰二坪3號
電話：(037)542108

(二)苗栗縣私立東金幼稚園(合作園)
網址:http://www.tk.woby.tw/
地址：[361]苗栗縣造橋鄉大西村8鄰八鄰十字路120號
電話：(037)541110